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编者按
对传统文化精华的弘扬与推广，既是优秀文化的传承，也是民族复兴的底蕴。日常生活中的各种传统文化体验与活动，就是深受孩子喜爱的生活教育。《为了孩子》有幸与华东师范大学非物质文化遗产传承与应用研究中心合作，开设“传统文化”小栏目，旨在为读者开启一扇贴近孩子生活的传统文化之窗，带孩子领略生活中的非物质文化遗产，在感受传统文化之美中建立起属于我们的文化自信。
惊蛰醒春话“雷神”
谢圣心/文
田兆元/导读
节气
专家导读：
我们中国人对于天的理解通常是以日月星辰、风雨雷电作为符号代表的。前者是灿烂的视觉世界，日月丽天雄伟壮美；后者是磅礴的音像世界，雷霆震天威严豪壮。
雷是春天的号角，惊醒沉睡的寒冷的冬天。“雷神”的到来引导春天的到来，这也让我们知道：谁才是真正的春天的信使。中国“雷神”乘坐着的车辆闪电般驶来的故事，我们仿佛看到了高铁、火星车的影子。
神话的理想是科技的蓝图，“雷神”故事是科技的想象故事，催人创造，实现理想。医院参与抗疫伟大实践，让我们知道：古老的神话故事又是现实的信心信仰与情感温暖的故事。“雷神”一声吼，吹响冲锋号：这个春天，这个虎年，我们要大有作为！
节气
“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。”那一声声惊雷，奏响了春天的乐章。惊蛰时节万物生，春雷更是对农业耕作有重要的指导意义，但古代人并不能像现代人一样对打雷进行科学的阐释，为了理解这些自然现象，古人衍生出了许多关于“雷神”的奇特神话。
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“雷神”的模样
神话传说中，“雷神”常和“电母”一起出现，在生活中也常被称为“雷师”“雷公”。掌管雷的天神，是什么样子呢？
《山海经·海内东经》“雷神”
“雷神”在历代的民间演绎中有多种形象，大多是人与动物、幻想形象的结合体，其中鸟形象最为人津津乐道。起初人们认为它是一位住在雷泽龙身人面的神兽，敲打他的肚子就可以发出雷声。与他生活在同一时期，还有一个叫“夔”的神兽，也能发出“轰隆”雷声。
《山海经·大荒东经》雷兽“夔”
宋代的“雷神”是一副长有鸟嘴，带着翅膀，脚下踩着五个大鼓的妖怪模样。明代又演化出尖嘴毛脸，背有翅膀，手拿双锤又名“雷震子”的“雷神”。现代有很多关于“雷神”的荧幕形象，看过电视剧《封神榜》的大朋友们，一定再熟悉不过了。
永乐宫壁画《朝元图》
雷公、电母、雨及八卦诸神
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掌管农事的“雷神”
“雷神”是我们国家农业神谱系中的重要一员，他肩上的责任可大了。惊蛰打雷常伴随阴雨天气，降水的多少则会直接影响农田新一年的收成，所以“雷神”可不能胡乱发出雷声。春天须惊蛰时打雷，过早、过晚都不行。传统农谚里流传的“惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆”“未过惊蛰先打雷，四十九天云不开”等，讲的正是这个俗理。
民间流传的《雷公打雷图》
中国幅员辽阔、地大物博，每个地方惊蛰到来的时间各不相同，这可把“雷神”忙坏了。我们透过西魏时敦煌壁画上振臂运转十面连鼓的兽头雷神，就可以看到他为掌管人间之雷，手脚并用忙得不可开交的样子。
西魏敦煌壁画中的“雷神”
在古代，为了确保“雷神”能按时上班，保证田地年底的收成，从宫廷到乡村均会举办各式各样的祭拜“雷神”祈求风调雨顺的仪式。我国广东省湛江市的雷州半岛上，至今仍有着广泛的“雷神”祭祀活动，它与印尼爪哇同为世界两大雷区，是全球四季打雷最多的地方。
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惩恶扬善的“雷神”
“雷神”与百姓生活关系紧密，民间十分崇敬它。“雷神”在诸神中地位很高，在汉代可谓是“天界一霸”。汉画像砖中的“雷公”，大多乘坐“雷车”或“云车”，身后长有一双翅膀，出行时常有“风伯”“雨师”“电母”及众多神灵相伴，前呼后拥十分壮观。《续搜神记》中还记载了一位专门负责推雷车的名叫阿香的女子。
嘉祥武氏祠《雷神出行图》（局部）左二
带高冠乘云车击鼓的雷神
汉代以后，“雷神”逐步成为道教神名，不仅司鼓执掌五雷或三十六雷，还分化为惩恶扬善的雷部诸神。人们常在发誓时说“五雷轰顶”“天打五雷轰”，正是“雷神”具有辨别人间善恶、代天执法、击杀有罪之人能力的见证。
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“雷神”故事何其多
不管是口头流传还是文本书写，中国有着极为丰富的“雷神”叙事。“雷神”呈现出多地发生、谱系繁荣、社会职能多元等特点。比如，在西南少数民族地区流传着一则关于“雷神”的经典故事：
传说很久很久以前，天和地离得很近。大地上总是发洪水，大家就上天把“雷神”抓起来，关在了大铁笼子里。没一会儿，“雷神”渴得不行，他见一旁有一对兄妹在玩耍，就请求给他点水喝。这对兄妹看他可怜就给了水，没想到喝了水的“雷神”神力大增，“砰”的一声，竟然挣脱了大铁笼。“雷神”返回天上时，为了感谢这对兄妹，将自己的一颗牙齿掰下来送给他们，并说：“如果再发洪水，你们就把这个牙齿种下。”后来，为了惩罚人类对天神的不敬，“雷神”引发了一场世纪大洪水，这对兄妹种下“雷神”的牙齿，收获了一个巨大的葫芦，他们藏在这大葫芦中，躲过了大洪水。
西南地区的少数民族，通过不断地讲述这一故事，向新一代传递着只有敬畏自然、保护自然才能与自然和谐共生的信念。据不完全统计，中国不同类型的“雷神”文本叙事多达七十余种。总的来说，“雷神”的故事在不同时代，各民族、各地的发展中，情节像一个个雪球越滚越大，故事内容也分化得越来越多、越来越丰富。
山西忻州九原岗北朝壁画墓中的“雷公”
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参与抗疫的“雷神”
神话故事中的“雷神”并不遥远，它就在我们的身边。年底，突如其来的新冠疫情打破了我们原有的生活秩序，全国人民齐心协力支援武汉，在不到10天的时间里，两座能容纳千余人的雷神山、医院拔地而起。医院为何要这样命名呢？
一方面基于科学知识，众所周知自然界中雷与火，它们都有高温、高压等特殊的物理属性，具有抑制病毒、祛除瘟疫的能力。另一方面，该命名还具有深厚的中国文化传统。火和雷在八卦里是相生的，火属于离卦，雷属于震卦，都是八卦里克制邪恶的力量。在五行中，东方震卦属木，木生火，所以雷神山、火神山相辅相成，它们的命名显示了我们战胜疫情的信心！
“雷神”“火神”在新的时代，赋予了我们信心与力量，中国传统神话中的“雷神”故事，在世代更迭中去粗取精、生发新貌，给予人们生生不息的精神养料。这些关于“雷神”的故事彰显了历代中华儿女对自然的探索与敬畏，体现了人们企盼美好生活的勤劳与智慧，也表达了人们对正义之道的信守与传承。
亲子延伸游戏
1.本月有惊蛰和春分两个节气，请家长和孩子讲述节气知识，让孩子做中华优秀传统文化的小小传承人。
2.初春乍暖还寒，雷鸣常伴着春雨一起到来，请家长和孩子一起感受惊蛰物候，聆听大自然中的雷声，品读有关“雷神”的绘本故事，感受为人们带来春日讯息的“雷神”。这也是让孩子体验敬畏自然的好机会。
3.家长可以搜索中国传统鼓乐的视频和孩子一起欣赏，鼓乐声很像大自然中的雷声，鼓乐表演也很有感染力，让孩子感受鼓乐声中催人奋进的力量。
谢圣心，华东师范大学社会发展学院民俗学研究所博士，研究方向：神话学、经济民俗与非物质文化遗产保护。
图文来源：《为了孩子》年第3期；部分图片来源于网络
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