中华文化博大精深，源远流长，包罗万千。上古时代的历史，是一片空白，但有上古三大奇书传于世，其中一部，是被质疑了三千多年的《山海经》。
《山海经》自打诞生至今，就备受提出质疑，很多人心中中，仅仅将整部书，当做一部神话。可是仅仅是神话吗？很有可能有神话颜色，但随着着我们对《山海经》研究的进一步认真细致，发觉很有可能不但是神话那么简易，可能是真正存在的历史时间。
在很多人的第一印象中，《山海经》是一部有关神话小故事的神书、怪书。但，有关《山海经》的探讨和争执却一直存在：它究竟是不是编造的？
山海经有迹可循？
《山海经》描述了五百多座山峰，好几条江河，多部落，多种多样神兽，这到底是创作者一时兴起，凭借自身的想像随意拼接而出的，或者针对实际情况的记录呢？
为什么《海外经》中的《海外南经》《海外西经》《海外北经》和《海外东经》，他们的要素数是21、21、21、14，竟然全是“7”的倍率？
这种恍惚之境的小故事，让这本书看上去更加错综复杂，也让大多数人提出质疑这可能并并不是一本完全编造的书。
但经历十几年的专家学者研究，许多《山海经》中的內容，也寻找其“来源于”。
以一些神兽为例：
在招摇山的狌狌，“其状如禺而白耳，伏路人走，其名曰狌狌，食之善走”，意思是样子像猿类却有乳白色的耳朵里面，既能匍匐前进又能如人一般直立行走，说的其实就是今日的大猩猩。
在基山的鵸鵌，“其状如鸡而三首、六目、六足、三翼，其名曰鵸鵌，食之无卧”，说它像一只鸡，但有三个头六只双眼六只脚和三只羽翼，是三胎连体衣的样子。
之后发觉这就是澳洲国宝——“笑翠鸟”。
因为它的翎毛色彩层级多种多样，因而看起来它有“三尾”“三翅”和“三头”而已。
次之，比如《大荒东经》中有七座日出之山，《大荒西经》中有七座日落之山。
太阳光东升西落，随着着时节的转变，进出的地方也会出现一定的转变。
而根据太阳升落的部位，将一年分成十二个月。这类市场定位的座标方法，与人们目前了解的“二十八星宿分四方，每方各七个”拥有十分明显的相似度。
更有意思的是在书里句型为“太荒当中，有山名曰xx”的语句正好是28句，而这28句相匹配的山，正好是东西南北各七座，无法想象这与人们的二十八星宿没什么关系…
《山海经》中记载了古时候的文学知识，民俗文化医药学，宗教信仰文化等很多奇闻怪事，全是以我国的客观存在为依据虚构的，因此很适合专家教授们进行反复推敲和讨论。
应用古时候文献资料的考究和当今考据学造就，《山海经》中的很多主要内容获得了健全的表述。
虽然山海经的真实有效必须智者见智，仁者见仁，但是没法否定的是，《山海经》是一本应有尽有的“天书”，而人们确实须要思索山海经的真真正正现实意义了。
因此，我建议我们放弃对它的偏见，读一读《山海经》，因为它不仅仅是一本神话小故事，也极其受专家教授的热烈欢迎，是初中教材的熟客，在目前的初中语文自然地理必备的《水经注》中，有数十处引入了《山海经》。
《山海经》本书一共有三万一千字，分成十八卷，包含《山经》五卷，《海外经》、《海内经》各四卷，《大荒经》四卷，另有《海内经》一卷。
叙事了相关远古时期的天文学、自然地理、神话、法术、宗教信仰、物产丰富、民俗文化、药业、异域等诸多方面的主要内容，可谓是中国历史上一部想像力超凡的百科辞典。
唐代的魏征在学过山海经以后，也被它打动了，并把这本书撰写进了史册。
只不过是要想看的盆友，理应都是会有一个担忧，那就是怕不明白里面的古文，想像不出来里面的多种多样的妖兽样子。
无论《山海经》中的实情究竟是什么，大家唯一能够确实的便是，《山海经》中的每一个密秘，实际上基本都是大家华夏文明百年文化传承的守护者。
《山海经》里边记述的信息比较丰富，相关远古时期的天文学、自然地理、神话、法术、宗教信仰、物产丰富、民俗文化、药业、异域等诸多方面均有涉及到。
但现如今，这些诡异的神话小故事，现如今却被埋藏在很厚的书下，看不到了。因此，许多专家学者都激励孩子读山海经。在新统编初中语文教材中，也明确规定孩子阅读《山海经》！
遗憾《山海经》原著小说是古文，成年人读的时候还是晦涩难懂，孩子们就更读不明白了。在很多父母的督促下，我一直在找合适孩子读的版本号，幸运的是，确实碰到了。
这套《孩子读得懂的山海经》一共有3册，分别是：
《孩子读得懂的山海经：神话》
《孩子读得懂的山海经：神兽》
《孩子读得懂的山海经：倩女幽魂异人国》。
內容浅显易懂，插画图片精妙绝伦，令人惊艳不己，真是便是个人收藏三代的节奏感！
这本书由三位冰心诗集少年儿童文学奖得奖文学家挥笔，他们围绕原著小说，用细致的画笔，将本来晦涩难懂的《山海经》，改写变成一个个趣味盎然的小故事。
与此同时，书里每一个小故事都装有《山海经》原文和注解，不但让孩子了解，还能真真正正感悟到原著小说精粹。
拿一个举例说明吧，在《孩子读得懂的山海经：神话》一本中，精挑90个民间传说故事，女娲补天、卧薪尝胆、夸父逐日追日……这种壮丽的远古神话，犹如绚丽夺目的星空，也变成后人想象文学类的根源。
孩子根据浏览这种小故事，不仅能掌握在我国博大精深的历史时间，还能增长知识所见所闻、丰富多彩心里感受、得到趣味性和愉快。
针对父母怕孩子读不明白的难题，这本书也作出了不错的处理。
选用小故事＋原文的方法，相互配合不认识的字拼音及其注解，让孩子在古往今来穿越重生式的阅读文章中更加深入地感悟《山海经》的核心和生命。
例如有关帝江这类神兽，原文仅有那样一小段：
这本书中则用一个新编小故事，让孩子能更易于掌握这类喜爱歌唱的神兽。
不认识的字都是有拼音，协助孩子铲除读写障碍，还能助推古文的学习培训。
这本书还有一个闪光点，便是每详细介绍一个神兽、倩女幽魂异人等，都是会在旁边将它们的特性、概述先列出去，便捷孩子一下子抓到这些人的重要特性。
并且，这或是一套能够听的山海经，扫一扫本书的