最近几个月，有一条新闻总是牵动亿万中国人的心！那就是——香港暴徒滋事。其中看到了大量年轻人的身影，最小的竟然只有12岁。
我们不禁要问：“香港教育，到底哪里出了问题？！”后来我看到一个话题，特别匪夷所思：香港回归多年，中国历史竟然不是必修课？
年，对香港和深圳两地同年龄段的学生做过问卷调查，其中“新中国成立于哪一年”这个问题，来自80所香港中学的学生随机发放了三百余份有效问卷。只有27%的人能准确答出“”。而在向深圳中学生发放的问卷中，同样的问题，能正确回答的比例要高得多。以上数据来自：观察者网
后来我发现国内小学阶段也没有《历史》课，要系统地学习历史，要等待到初高中，这是不是有一点点迟了？好在近些年，国家特别重视教材和课程改革。之前，“部编本”语文教材总主编温儒敏，介绍了“袁隆平和屠呦呦”入选语文课本，在国内引起巨大反响。我认为：有必要让我们的孩子，从小多接触我们国家文化和历史，一方面是增长孩子的人文历史知识，另一方面，更全面的认识我们的祖国。今天我给孩子推荐一套中国传统历史文化的好书：《壮哉吾国》——给孩子讲中国历史，一共有10册。它带领孩子认识祖国的朝代、名人、宝藏、文学、科技、建筑等领域知识。我仔细阅读这套书后，发现它给予孩子的，不止是丰富有趣的历史科普，而是给予孩子一种对中国文化的自信、一种对中华文明的全新认识。它是针对6-14岁孩子设计编写的，里面一共是分成了10个分册，每个分册主讲一个主题，便于孩子按兴趣阅读。
《历朝历代》——讲的是中国各个朝代的更迭
《帝王将相》——讲的是中国历史上知名的帝王与文臣武将
《文化巨匠》——讲中国历史上最著名文化人物
《百家典籍》——讲中国诸子百家及史医科文各类典籍
《文学经典》——讲中国文化发展轨迹及经典文学著作
《科学探索》——讲中国古代对世界影响力较大的科学探索
《技术发明》——讲中国古代对世界影响力较大的技术发明
《非遗传承》——讲中国琴棋书画文艺休闲等非物质文化遗产
《国家宝藏》——讲中国历史长河中最珍贵的国家级宝藏
《瑰丽古建》——讲中国历史上经典的亭台楼阁建筑
这套书最大的特色，是以专题方法来介绍古代的历史，人物，科技探索等历史故事，其中也不乏有趣的知识点。▼《科学探索》那一册，讲解有趣的天文知识。▼二十四节气，这个被誉为中国“第五大发明”。
▼古代官职，看看谁的官职大。
▼古代瓷器，china（中国）的名词由此而来。
▼古代建筑，体现古代，历史，气候等
这套书不仅仅是讲历史，其中还穿插一些学生必背诗词，补充孩子的大语文知识。
例如：以《送孟浩然之广陵》为例，书中一共有多个拓展古诗词，扫描即可收听。
书中有丰富的拓展知识，如名句集锦、科普知识、数学知识，丰富孩子的历史知识，为孩子语文学习打下基础。这是一套很美的书籍！书的封面都是古代名画，都是中国的至尊魁宝。
孩子读历史之余，还可以提升审美和人文素养。
这是图画的全景图，最后呈现在赠送的折页背面。
书的内页图片，也很漂亮，让人对中国古代文化有一种自豪感。▼《帝王将相》的序，这册书感觉参考《史记》的思路来编排人物篇的。
▼《技术发明》这一册里，讲到了桂林灵渠，通过彩图终于了解了当时灵渠修建过程的情景。
能让孩子很快了解这一古代水利工程的建造过程。
还有其它美美的场景图，这些让孩子更形象地了解古代，有了更多感性认识。让孩子不会觉得古代是遥远的神话。书的末尾，还有知识索引，音频和视频资源库，一共有多个诗词，10个精讲音频，50个小视频，孩子由此可以学到更多知识点。▼根据朝代编写的知识索引，让孩子轻松地“按图索骥”。▼书后的拓展资源，扫描可以听古诗，听音频，看视频。这里上传了一个小视频，是讲解唐代《万国来朝》的情景，你可以从中了解这套书中关于中国历史上的闪光点。▲历朝历代-唐·万国来朝这套书主要讲的是古代历史，但对于孩子来说，其实是学习资源宝库。书的原价是元，但在这里参团，只要元就能正版包邮，每本12元多。家里有6-14岁孩子的，都可以给孩子入手一套。它对孩子的语文学习，知识面拓展、眼界提升都很有帮助的。10大主题分册设计，帮孩子系统学历史
拿到这套书后，我和编辑团队有了深入沟通，这套致敬古人，献礼国庆的《壮哉吾国》，为何这样编辑？
后来了解到，他们系统研读了从初中到高中各版本的历史教科书，加以知识点提炼，形成了这套书历史知识的主脉线，让小学生为学习初高中历史打下基础。
同时与近个5-15岁孩子的家庭进行访谈，最后采用了10册10大主题的分册形式出版，孩子可以根据自己的兴趣爱好，进行阅读，系统掌握知识点。这套书的特点就是，它不以市面上最常见的断代史分册的方式，而以分册设计，一共有如下10册。
书中按照帝王将相、文化巨匠、科学探索、非遗传承等10个主题，来逐一介绍的，我们做了一个类别划分。这样的分册设计，让孩子从最感兴趣入手，多个角度看历史，看人物，这样会更直观、更有趣、更易懂，以培养孩子的历史思维，而不仅仅是死记硬背事件、人物。教授+作家+一线教师的编著团队，内容权威又严谨给孩子看的书，一定要兼顾权威性和趣味性。太严肃的书，孩子不爱看；太娱乐化，家长不接受，且孩子接收到的知识，不够严谨，不成体系。这套书在权威与趣味之间，做到了很好的平衡，其知识渊博又经验丰富的主创团队功不可没。我这里简单介绍一下：郗志群老师（中）：历史学博士，首都师范大学教授、博士生导师，也是文化遗产学方面的权威专家。李英杰老师（左）：是北京市第八十中学历史教师，本身是高级教师，出版过多种学生课外读本、教参、教辅读物。周国宝老师（右）：知名科普作家，10余年的科普图书创作经验，具有扎实的地理历史知识。这套书整个团队，从年初立项，到年十一之前出版，整整打磨了3年之久。每一个词汇，画作，都是反复删改，才最终成型，是业界少有的诚意之作。第一阶段，通读稿件提出修改意见
审校环节编辑手稿
书中有大量专题页面，涉及历史的方方面面，用图表的形式将散落在历史长河里的时间、事件、人物串联起来，孩子就不会犯“关公战秦琼”的笑话了。▼战国风云+中国诗人+五代十国等历史，都用一个脉络图，联系起来。这种图文并茂的精心设计，能够让知识点更形象、更直观，特别便于孩子理解和记忆。从大泽乡起义，一直讲到汉朝建立，这比传统的历史课本好得多，给孩子有了一个总体的认识。▼《文学巨匠》这一节里讲到了《中国古代诗人》，从战国时代的屈原，一直讲到了清朝的郑板桥。
超棒的知识拓展，利于孩子大语文学习这套书不仅仅是讲历史，还提供了寓教于乐的立体化科普知识，其中还穿插一些学生必背诗词，有利于孩子的语文成绩。
例如《古风》：古诗词+扫描+诗词解说相结合，让孩子学历史知识同时，学习语文知识。
一共有多个拓展古诗词，扫描即可收听。以《送孟浩然之广陵》为例。另外，超丰富的链接知识，名句集锦、科普知识、数学知识，成语故事给予孩子更加饱满的大历史知识。
书中还有10集专题音频，概说多维中国历史，包括朝代、名人、宝藏、文化、科技、建筑等多方面。
这些学习资源，可以在书的末尾找到，