神话，是古人编织的一场瑰丽的梦。神话讲述的不仅是神的传说，更是人类成长的传奇。对于孩子来说，阅读神话更有了不起的意义。
去年上映的《神奇动物在哪里2》，再次把大家带回了魔法世界。
这一次出镜的神兽，除了人气极高的财迷嗅嗅，和“开锁达人”护树罗锅之外，还出现了“山海经”神兽——驺吾（zuwú），它像一头大老虎，身上有五彩的花纹，有很长的尾巴。
驺吾的形象来源于《山海经》：“林氏国，有珍兽，大若虎，五采毕具，尾长于身，名曰吾，乘之日行千里。”
驺吾虽然是中国的神兽，但却没有几个国内观众能认出来。这也从一方面反映出，我们的家长不仅忽视了神话对孩子成长的作用，也忽视了对自身文化的认识。
神话是中华文化不可或缺的瑰宝，是中国文化的组成部分，外国人可以从中国神话中获取灵感，我们作为中国人更应该重视自己的宝贵财富。
但是遗憾的是，很多家长可能会注重让孩子读名著，读绘本，但是却很少有家长给孩子读神话。忽视神话对孩子成长的影响，会让孩子的童年少一分色彩，让孩子的成长少一分鼓舞。
神话产生于人类文明的童年阶段，这些带着日月山川野生气息的故事，和孩子天真质朴的内心有着天然的联系，也会给孩子的心理成长带来巨大的助力。
我们会发现，到了四五岁之后，孩子就特别爱读神话。比如《西游记》，比如《沉香劈山救母》，故事里的英雄翻山越海，踏上波澜壮阔的冒险之旅……
他们的每一次成长、每一次冒险、每一个面对挑战的姿态，都能给孩子深切的鼓舞。
就像著名作家、神话学家朱大可教授所说：“神话的核心秘密，就是疗愈。”
而对于孩子们来说，神话也是了解传统文化的必经之路。几千年来，神话已经深深融入了我们的集体潜意识，成为整个民族共同的心路历程和文化基因。
尼采曾说：“每一种文化只要它失去了神话，则同时它也将失去其自然而健康的创造力，只有一种环抱神话的眼界才能统一其文化。”
没有一个儿童不热爱神话，他们仰慕英雄，渴望成为英雄，阅读神话，走进历史长河，和孩子好奇的天性是一致的，和孩子充满朝气的生命是合拍的。
这一切，我们当然应该讲给孩子听。
把神话故事带给孩子，让孩子在故事中长大。
泰勒说：“神话是‘化石文化’的‘遗留物’，不仅可以被看作‘文化路上的里程碑’，标志着‘世界文明所实际走过的路程之迹’，它可以在儿童精神生活中遗存着、再现着”。
神话故事更能激发儿童阅读兴趣、想象力、良好的品质。神话不只是故事，每一个故事中都蕴含着一种精神、梦想、追求、信念、智慧……诸神是文化的根，学习神话是在寻找历史，寻找文化的渊源。
在这个文化多元和交融的时代，民族的神话也是世界的神话。实际上，中西神话的故事，它们之间的相似之处以及有趣的差异，是孩子们认识世界最好的切入点。
那么，要想培养孩子的想象力与发散思维，让孩子更好地认识世界，怎可错过中国古老又神秘的神话经典——《山海经》。
鲁迅先生曾在《中国小说史略》中说：“中国之神话与传说，今尚无集录为专书者，仅散见于古籍，而《山海经》中特多。”
《山海经》和《易经》齐名，堪称我们中华文明的“上古百科全书”。全书一共才多字，但寥寥几笔，就记述了天文、地理、动物、植物、矿物、神话、民俗、医药等丰富的内容，浓缩的都是中华文化的精华。西方有《一千零一夜》、《希腊罗马神话》，我们有《山海经》。
孩子在童年、青春期，正是对世界充满探索欲、求知欲的时候，《山海经》这样一本包罗万象的上古神话史，正是“止渴”的良方。
看段《山海经》，不比刷抖音更枯燥，还能开发想象力，补充语文、地理、历史课上不会教的知识，别说是小孩，连大人都会被吸引的！
我们提起古文都犯怵，害怕看不懂里面晦涩的文字。为孩子选《山海经》，最重要的是什么？好看、不会半途而废，而且内容可靠。这本《山海经》不仅有彩色手绘插图，更有通俗易懂的白话文解释，生僻字注音解释，即使大人看起来也完全没有烦恼！
《山海经》，作为一部我国最古老的奇书，记载了各种脍炙人口的神话传说，被称为“史地之权舆，神话之渊府”。
这样的旷世经典，在孩子阅读的黄金期，一定要尽早读一读。连J·K·罗琳都开始读《山海经》了，我们的孩子当然更要读一读。
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