看三星堆直播时，里面出现了一张被1只箭穿过的鸟和鱼的图片，解说里提到了“鱼凫”，丫头立马就跑回自己小屋，不一会儿就抱着她的彩图版《山海经》，大声地问：“鱼凫是不是就是美人鱼啊？”
我愣了一下，原来她翻到了《山海经·大荒西经》，这里有个著名的神话故事“颛顼化鱼妇”:
传说，有条鱼快枯竭了，此时，颛顼帝刚去世，刮起了大风，顷刻间下起了倾盆大雨，这条鱼命不该绝，瞬间复苏，化为了半人半鱼的形象。因此得名鱼妇。
加上“鱼凫”与“鱼妇”音相近，“鱼凫”的“凫”字本身也有很多的通假字，在小朋友的脑海里就自动转化为了美人鱼的形象，她还为此自己开了脑洞：
“颛顼变为美人鱼，由此建立了古蜀国。但是他毕竟以前是人啊，为了方便在陆地生活，慢慢地就把鱼尾又进化为了双腿，孩子生孙子，孙子再生孩子，越来越多，就成了现在的四川人！”
好吧，这逻辑还听说得通的。我也没有打断她的想象，任凭她脑洞大开：
鱼妇就是美人鱼
鱼妇就是鱼凫，
那么鱼凫就是美人鱼，
鱼凫又是古蜀国王，那么四川人就是美人鱼的后代，
最后，小家伙还语出惊人地对爸爸说：“哇！好棒啊，我妈妈就是四川成都人，那不就是说妈妈是美人鱼的后代！那么，我也是美人鱼的后代啊！以后我就是地道的四川人了！”（她爸爸是北方人）
于是，小家伙立刻骄傲了起来，气场两米八，雄赳赳气昂昂地去继续翻《山海经》去了。
《山海经·大荒西经》原文记载：“有鱼偏枯，名曰鱼妇。颛顼死即复苏。风道北来，天及大水泉，蛇乃化为鱼，是为鱼妇。颛顼死即复苏”。
不管鱼凫和鱼妇是不是同一人，但是小朋友的脑洞值得支持，天马行空的想象力不正是他们应该拥有的吗？
美人鱼存不存在咱不知道，但如果通过美人鱼的形象，能引导让他们爱上传统文化，愿意主动去读书，去扩展思维，去探索文化背后的故事，解开那些神秘的谜题，不也是一件很美好的事吗？
以前她看《山海经》只看插图，要不就缠着我讲，现在却愿意自己去研究，再翻开百科全书和神话故事，一张张去对比，去研究，再总结出自己的想法，无论对错，那都是她自己的想法。这套国学经典《山海经》精装彩图版，除了精美的插图还配有全面解读，正版购买链接