“老师怎么瞎推荐书”，孩子爸小声地跟我埋怨道。
孩子爸为什么这么不满意呢，其实就是因为有一次孩子放学回家的时候，吵着要买《写给孩子的山海经》这套书。
孩子说是班里一个同学咨询老师看什么书好，老师就推荐给他这套书，而孩子刚好听到了老师说的话，就吵着也要买。
“就是，这是课外闲书，孩子要是天天看这个，还不影响学习？”我也附和道，毕竟我觉得孩子上学的时候就应该好好地去看课本，看练习册，而不是去看什么《山海经》这种乱七八糟的课外闲书，这不是浪费孩子时间嘛。
不过，拗不过孩子的坚持，最终我还是妥协了，给孩子买了一套《山海经》，但是买归买，我心里还是一万个不满意，心里只想着“这老师简直要把孩子带坏”。
但是，后来发生的一件事，让我彻底对这件事改变了态度。
一天，我在看电视，电视中出现了“烛阴”，而这时候孩子就说道：“我知道，这就是山海经里面的，在赤水北面的章尾山上，人面蛇神，它叫烛九阴，也就是烛龙。”
当听到孩子说这一大串话的时候，我简直惊呆了，这“烛阴”连我都不清楚来历，而孩子却能够侃侃而谈。
不仅道出了出处，还连它的长相、地点什么的都一清二楚，这怕不是文曲星下凡吧！
而孩子爸这时候还一脸懵逼地看着孩子，似乎不认识自己的孩子一样，但是短暂的沉默之后，孩子爸像是看到什么惊喜一样，脸上笑开了花儿，似乎这时候的孩子在他眼中就是一个状元郎一样。
之后，孩子爸就屁颠儿屁颠儿的跑到孩子跟前，开始和孩子有一句没一句的聊着，聊得内容就是“烛九阴”，孩子爸又问孩子还知道啥，赤水是啥、章尾山是啥等等，孩子对于每一个问题都能够对答如流，像个小老师一样，这可把孩子爸给高兴坏了。
孩子突然之间变得这么博学多才，就好像突然开窍了一样，相信任何一位家长看到孩子的变化，都会为孩子感到高兴的。
也正是因为孩子的变化，让我对老师推荐的这本书改变了态度，并且非常支持孩子去看《山海经》这本书。
出于好奇的关系，我在空闲的时候也读了这套书，当我正经接触这套书的时候才发现，老师就是老师，推荐的书那是一顶一的好。
《写给孩子的山海经》在很多家长眼中就是闲书，我之前也是这么认为的，觉得这种书籍只会浪费孩子的时间，但是接触之后却发现，它对孩子的好处可是数之不尽的。
它对孩子最明显的影响，就是极大地提高了孩子的人文通识知识，让孩子拥有很多的通识知识储备，在与人交谈的时候，便可以在多角度侃侃而谈，对于孩子的语言能力发展以及言论主导性方面都有很大的提高。
其次就是对中国文化的了解了，因为书中有很多古典故事，孩子能够通过这些故事了解到中国历史上的一些文化风俗，从而对中国文化有较深的理解，明白各种文化元素的渊源与出处，知晓一些优良的文化传统。
并且，孩子还能够通过对故事的理解而唤醒内心深处的能力，比如一些故事能够激发孩子坚定不移的信心，一些故事能够教会孩子做人做事的道理等等。
这些都是能够从生活中看出来的，因为孩子在看了这本书之后，原本对待事物模棱两可的“软性格”，突然之间就变得坚毅了，做事也变得有担当有责任了，并且是非观的建立更加完善了，感觉成长了不少。
另外，这套书对于孩子的想象力和创造力的激发是很有效的，并且让孩子养成了很好的阅读和学习习惯。
以前的时候，孩子在学习的时候总是一种坐不住的状态，没稳定几分钟就开始开小差了。
但是在看过一段时间后，孩子学习的时候精神非常集中，似乎变了一个人似的。
孩子产生这样的变化，其实我是能够理解的，因为《写给孩子的山海经》对于孩子的吸引力是很大的，孩子经常在看书的时候非常专注，从而慢慢的培养了孩子的专注力，孩子在之后无论是看书、学习还是做事，都更加的专注了，孩子也享受到了专注做事的高效与乐趣。
写给孩子的山海经人神篇异兽篇鱼鸟篇共3册彩色版小店月销量￥49￥打开百度APP立即扫码购买购买《写给孩子的山海经》与原版的《山海经》还是不同的，它更加适合孩子看，因为它将原版生涩的语句词汇，换成了孩子通俗易懂的语句，更加符合孩子的理解能力，让孩子能够更好的通读。
另外，这本书中还对那些生僻字进行拼音标注，完全帮助孩子扫清了阅读障碍。
而为了让孩子能够在读书的时候获得更多有用的知识，在《写给孩子的山海经》中，还有很多“知识加油站”，里面有很多扩展知识，这些知识与正文存在一定的关联，既能够让孩子巩固看过的知识，还能够让孩子汲取到新的知识。
并且这些知识之间还存在一定的关联性，从而利用“联想记忆”的方式，让孩子轻松地掌握更多有用的知识。
现在，我很庆幸当时“无奈的决定”，一个“妥协”阴差阳错地给孩子买了这套书，却获得了现如今这么大的积极效果，真是要感谢孩子的老师，当然，更要感谢这本《写给孩子的山海经》，是它给了孩子实实在在的成长。
一套3册，只需49元，需要的爸妈可以点击链接把它带回家。