深度给孩子读的好书应该什么标准羽佳

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关于亲子阅读的话题,羽佳给大家梳理过孩子的理想阅读路径,又分享了如何给孩子选书的经验。

但我总觉得,作为家长,我们自己应该对童书有一定的鉴赏力。

市面上的童书千千万,我们都想把最好的送到孩子手上。

但究竟什么样的书才算是孩子值得阅读的“好书”呢?

我们选书的时候,有没有一些可以参考的标准呢?

今天羽佳就来聊一聊这个话题。

首先声明。本文并不是一篇指导,而是我个人的一些经验和心得的分享,适合刚开始亲子阅读的新手父母,以及对这个话题感兴趣的读者,或者自己也颇有心得,希望跟羽佳交流的读者。

但羽佳有好多专业读者,还有很多本身就是高知的父母,大家的判断力和鉴赏力自然不在话下,也就不必浪费时间在这里读羽佳浅显的分享了。

有意愿深入了解图画书的读者,可以看更专业的《好绘本如何好》这样的书哈。

什么样的童书是好童书?

这个问题可能要通过几个方面来分析。

我们就以童书中最主要的图画书(绘本)来举例吧。

那么其它类型的书,比如文字书、漫画书等,也可以参考图画书的文字和图画的部分。

首先来聊文字

羽佳一直偏爱朴实无华的文字。这算是我个人的一个审美趣味吧。我总觉得文字的立意比词藻更重要,能用简单的文字写到人心里去的,才是厉害的作家。

对于童书来说更是这样。

儿童还没有掌握那么多复杂的语言,集中注意力的时间也有限,因此童书的文字一定要简洁无废话,句子不宜过长,没有难懂的词汇,符合儿童的语言习惯。

口语化的文字其实就可以了,但又不能太幼稚,满篇“车车”“船船”“花花”的,我们生活中是没人这么说话的。太幼稚的文字其实是不利于幼儿语言发展的。

《晚安,工地上的车》中,文字一直给人慵懒、安静的感觉,配合越来越暗的暖色调,竟真的有了“催眠”的功效。

谢丽·达斯基·瑞科尔/著;

汤姆·利希藤黑尔徳/绘;

阿甲/译

起重机帮伙伴们吊起了最后一根钢梁。

他伸出长长的臂膀,摇摇摆摆地把钢梁吊到高空,然后对准钢槽放下去。

噢,天几乎全黑了,他要去睡觉了。

起重机慢慢地收回长臂,舒舒服服地蜷紧身体。

他疲倦的脸上带着微笑,打着哈欠,“呼——”缩成一团。

他睡下了,嘴里还咕哝着“晚安……”

“嘘……晚安,起重机,晚安。”

这段文字简单易懂,还带着一些语气词,营造了一种慵懒的氛围。

但是简单的文字不一定就放弃了文采,给儿童的书也可以写得既简单又有诗意。

《花园小象波米诺》就是一系列充满诗意的作品。

雷蒙娜·巴蒂斯库/著

邦雅曼·肖/绘

魏舒/译

在这种带刺的蒲公英下,

波米诺看见了“未知”,

它从未见过的“未知”!

“未知”在召唤它,

这样的召唤在它心里唤起了一股冲动,

一股让它的圆肚子“噗嗤”作响的冲动:

去旅行的冲动。

这样的文字书中比比皆是,简洁易懂,节奏跳脱,又有种意在言外的韵味。

儿童是偏爱有节奏感的文字的,国外这样的图画书非常多。

绘本《第五个》用了三拍子的节奏,文字极尽简洁,却在循环往复中积蓄力量。

门开了,一个出来,一个进去,还剩四个

门开了,一个出来,一个进去,还剩三个

门开了,一个出来,一个进去,还剩两个

门开了,一个出来,一个进去,还剩一个

……

就是这么简单的文字,却悬念迭起,极富音乐感,最后还能做到让人意犹未尽。

当然,童书也少不了优美的文字。

《月下看猫头鹰》就是一篇文字优美的作品。

出去看猫头鹰,不需要说话,不需要温暖舒适,也不需要别的什么,只要心中有一个希望。爸爸是这么说的。那个希望,会用没有声音的翅膀,在明亮的、看猫头鹰的好月光下,向前飞行。

书中的文字真实细腻又意境悠远,营造了一个让人沉醉的夜晚,像梦境一般美好,又带着淡淡的忧伤。

羽佳做个小结:

童书的文字,可以优美,可以诗意,可以有节奏感,可以带着语气词……但不管什么风格,一定要简洁易懂,适合儿童阅读。

第二个我们来聊聊绘画

图画对绘本来说非常重要,绘本的图画风格也非常多,其实只要孩子对图画书有一定的阅读量,就会涉猎多种风格。

古典的油画风比如《花婆婆》:

写实的水彩比如《外公的旅程》:

钢笔素描《玛德琳》:

还有很多有特色的风格,比如《爸爸破坏王》中的绘画,完全借鉴了儿童绘画的“平面式”风格。

英国绘本大师昆廷·布莱克的作品,用流畅轻盈的线条,带着孩子一起去他的世界感受快乐和自由。

更多绘画风格羽佳就不举例了,家长们就注意以下几点吧:

色彩的运用要协调,至少配色不能辣眼睛。

我们中国的孩子过去受的美学教育比较少,因此有不少“美盲”。

不仅是童书,我们的影视剧作品中,辣眼睛的配色比比皆是。

真正的绘画作品,哪怕用色再大胆,也是协调的,而且整本书也会统一色调风格。

比如《妈妈的红沙发》,颜色虽然多,但整体是协调的。

《喀伦坡之狼》略带粗糙质感的彩铅画,配色少而精,展现了广阔的西部大地,大气磅礴。

好绘本一定有细节。

孩子是天生的读图高手,对于寻找图画中的细节非常在行。

许多无字书都有着丰富的细节,邀请着孩子去书中的世界探险。

比如《不可思议的旅程》第三部,墙上的壁画,画着整个系列的“前世今生”。

《女巫温妮》系列里有太多有趣的细节,阅读的过程像寻宝一样充满乐趣。

还比如:《爷爷一定有办法》中,主线故事之外还有小老鼠一家的变迁,这个线索更好地丰富了整个故事。

充满设计感的图画,能激发孩子的想象力。

好绘本的图文都会经过精心的设计,其中不乏创新的作品。

比如《古纳什小兔》就用了照片+卡通的绘画。

《小黑鱼》中的绘画中运用了拓印的手法。

仔细看这群密密麻麻的小红鱼,只有两种形态,是用橡皮印章拓印的,而小黑鱼则是手绘的。

《云朵面包》的绘画混合了多种手法:摄影、剪纸、布艺、拼贴等,让画面充满了质感。

图文的编排也会体现设计感。

比如《我要把我的帽子找回来》中,文字没有用引号,也没有用“某某说”,但通过颜色的变化,不需要对话气泡,你也知道是谁说的。

童书中的形象要符合儿童的心理特点

绘本中的故事不乏可怕的形象,比如大灰狼,怪兽等等,但他们的形象不能真的很恐怖。

比如《野兽国》里的怪兽,虽然有着尖牙利爪,但画家用憨憨的表情,胖胖的形象,消解了这种恐怖,让孩子代入后觉得自己也是可以掌握主动的。

因此,充满可怕怪兽的《山海经》其实是不适合给孩子的,但我们的绘本可以做适合儿童的改编。

比如《小狐狸勇闯山海经》中,除了各国长相奇怪的人,连饕餮也成了萌萌的怪兽。

绘画可说的东西还有很多,羽佳也不专业,就先点到为止吧。

小结一下:

童书的图画颜色要协调,要有细节、有设计,人物(或动物等)形象也要让孩子喜欢。

大家选书的时候注意到这几点,基本也问题不大了。

图画书的文与图

文字和图画都说完了,但羽佳最想说的,其实是绘本的“图文结合”。

因为只有图文相得益彰的作品才是好作品。

稍微多说两句,很多人对于绘本的图文并重或者不了解,或者有误解和偏见。

很多知名的大V,都认为文字阅读比图画阅读更“高级”,或者认为图画只是为文字服务的,有的甚至害怕文字被图画压制。

但其实,绘本的文字和图画是不能割裂的,也没有这种对立的关系,反而是相辅相成的。

仅仅是给文字配图,那是带插图的文字书;而仅有图画却没有好的故事,那是带图说的画册,两者都不能称为绘本。

绘本的意义就在于,图文的结合产生新的含义,让作品有了新的生命。

这就像两条腿走路,你不能说哪条腿不重要。

比如经典的绘本《母鸡萝丝在散步》。

文字是一个故事,就平铺直叙地讲述了母鸡每天是怎么散步的;而图片却是另外一个故事,狐狸跟在母鸡身后一直想偷袭,却每每倒霉地自作自受。

二者放在一起形成的反差非常爆笑。

还有的作品,很多文字没有交代的细节,藏在图画面里。

《山姆和大卫去挖洞》的故事,山姆和大卫总是“巧妙地”绕过宝藏,但狗狗却总是洞悉一切。

这个文字里没有交代的线索,却能带给我们新的联想和感受。

《这不是我的帽子》中,文字其实是“小偷”的自述,但绘画用了“全知”的上帝视角,这种“不统一”带来了奇妙的阅读体验。

读者洞悉一切,就会被故事主角的命运所牵动。

比如这一页:螃蟹答应为偷帽子的小鱼保密,这一页的文字是小鱼的内心独白:“所以,我一点也不担心。”

但在画面上,我们发现螃蟹已经“反水”了,还给大鱼指了路。

我们不禁担心起小鱼的命运,更期待后面的故事到底发生了什么。

看到这里,大家可能发现了图画书“图画”的重要,那是不是文字就不重要了呢?

还真不是,因为即使是“无字图画书”,也是有文本的。

无字绘本《路边花》,讲述了小女孩跟父亲回家的一路上采摘路边花,分享给他人的故事。

这个故事改编自加拿大诗人乔纳诺·罗森的真实经历,他名字就作为文字作者被印在封面上。

读好绘本,就像看好电影,我们会走进故事和画面,去开始一场全新的体验。

看毕,我们体验到的一切,快乐、感动、神奇、美好……会留在心里。

说到电影,有一类“绘本”是由电影或动画片改编的,将电影或动画片的截图配上文字做成书。

但其实这也不算是真正的图画书,羽佳不太推荐,如果故事好,还不如直接去看电影。

真正的绘本必须重新设计,比如奥斯卡获奖动画短片《神奇飞书》,它的绘本版就是作者重新设计制作的。

再做个小结:

好绘本是图文并重的,无字书也有文本,“电影截图书”不推荐。

那么,除了上面这些,好书还可能具备哪些优点呢?

其它可以考量的方面

创意

《阿罗有只彩色笔》中,阿罗用一只魔法笔画出了全世界,这个创意影响了后来很多的作者,比如《不可思议的旅程》也是带着魔法笔去冒险。

想象力大卫·威斯纳是个想象力爆棚的大师,他的《艺术大魔法》将多种绘画手法与故事融为一体,喷薄的想象力让人大呼过瘾。

幽默感

《不要打开这本书》巧妙地利用了读者的逆反心理,翻页的过程可以看到小怪兽被折磨得死去活来的样子,每一页都在唤醒你的快乐。

情感

《爷爷变成了幽灵》的故事带着几分悬疑,几分幽默,更多的是触及心灵的情感,让人落泪,却内心满足。

心灵

《逃家小兔》虽然是几十年前的作品,却非常贴近孩子的心灵。书中的小兔子就像每一个小孩,内心既有对母亲的依赖,又存在对独立的渴望。

启迪

《尼古拉的三个问题》在向孩子提问,你要“如何去过这一生”,因此成为“默默改变孩子生命”的经典之作。

小结一下:

好的图画书还可以在以下几点有突出的表现:创意、想象力、幽默感、情感、心灵、启迪……

说了这么多,可能有人觉得我要考虑这么多简直累死了。

那羽佳就说一个最简单的标准,就是你的感受。读完这本书,你有没有觉得:动人,难忘。

好的作品或幽默或感动或震撼,一定有它动人的地方,能打动你的,就是好绘本。

还有,令人难忘的作品一定是非常有特色的。

比如《讨厌黑夜的席奶奶》这部作品,羽佳最开始看的时候没觉得多好,但这个形象你就是忘不了她。

羽佳在生活中遇到一些人和事的时候,总会时不时想起,那个与天地斗与空气斗的席奶奶。

能在浩瀚的书海里让你一直记得,本身就很厉害。

或许有人还是觉得“动人”“难忘”的感觉比较飘渺,那就再简单一点,就像我们买衣服,第一眼相中的,一定是你最喜欢的。

买书也可以这样,第一眼缘合适,就买它!

这也不是草率,只是在我们时间和精力有限的时候,找到一个最简单的,帮我们做决定的方法。

当然,买错的几率也会大一点,所以我们可能还需要一点缘分和运气。

不过,这样选出来的书是我们喜欢的,却不一定是孩子喜欢的。

但是你让孩子选书是靠不住的,越小的孩子越难以找到好书,他们要么就一直找自己喜欢的东西,比如“车”“恐龙”;要么就一脸茫然不知所措;要么干脆被其它东西吸引走了,还得你来挑;要么就老看那些营养不高的漫画。

不是说不给他们看自己喜欢的,而是不能让孩子老啃面包,我们作为家长,有责任给他们介绍一些好吃的。

我们先选我们喜欢的,把它们介绍给孩子,如果孩子不喜欢,就以后再试试。如果他们喜欢了,我们再介绍更多优秀的作品给他们,这样孩子的品位和鉴赏力也会慢慢提高。

其它还可以考虑的硬件诸如:纸张、印刷、色彩、幼儿童书的圆角设计、开本等。

如果是品牌童书,这些都问题不大。

最后,羽佳还想谈一个话题:为什么不买盗版书。

这个问题对很多家长来说不是问题,但对一些预算不高的家庭来说,盗版书可能会满足他们用更少的成本来给孩子更多精神食粮的愿望。

但盗版书的缺点非常多:

印刷质量差

有错别字

色彩与原书差异很大

甲醛含量高……

羽佳见过最过分的,将很多很多畅销经典,做成统一开本(A4纸大小)的平装骑马钉书。导致有些书有大面积“留白”,有些书的图画被剪裁,丢失很多信息……

网上能搜到很多这类的书,还有些微商妈妈在朋友圈里兜售这种书。

羽佳看到那么多粗制滥造的书被送到孩子手上,心里很不是滋味。

羽佳觉得,有些家长需要转变观念。

书籍不是快消品,作为精神食粮,是可以留下来的。

如果预算有限,就买值得收藏的经典,或者干脆去图书馆借阅,也不要给孩子那样品质的书。

影响孩子健康不说,如果孩子始终阅读这样的书,能真的喜欢上阅读吗?

还有一些是不小心买到盗版书的家长,羽佳就买到过假的《恐龙大陆》,做得很像,但是有错别字,色彩还原也不好,价格却并不比原版便宜。

所以羽佳建议,我们只买平台自营的书,就避免了不小心买到盗版。

其实,相对于其它商品来说,买书算不上高档消费,况且我们国内的几个大电商平台也经常搞活动,只要掌握好时机,正版书也可以很便宜。

下一次羽佳就跟大家一起聊聊,如何买书更划算的话题吧。

如果你有这方面的心得,欢迎给我留言哦!

本文图片来自网络。




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