“中国人有一个可能连他们自己都不知道的民族特征，这个民族特征让他们屹立至今！”哈佛大学教授查普曼一番话，警醒了14亿中国人，虽然只有寥寥数语，却一语道破了中国的文化精髓，实在是发人深省！
查普曼说：“我们的神话里，火是上帝赐予的；希腊神话里，火是普罗米修斯偷来的；而在中国的神话里，火是他们钻木取火坚韧不拔摩擦出来的！这就是区别，他们用这样的故事告诫后代，要利用自然的特性，努力与自然抗争，而不是等待被赐予或救赎。”
“面对爆发的洪水，中国神话故事里，大禹治水最后战胜了洪水；而西方神话故事里，人类躲进了诺亚方舟。中国神话故事讲述的依然是抗争，与灾难抗争。”
“纵观所有神话故事，太阳神都有着绝对的权威。只有中国神话里，有着敢于挑战太阳神的故事，人们把夸父逐日当成英雄来传颂，因为他敢于挑战太阳神，跟看起来难以战胜者抗争。”
查普曼教授继续说道说：“如果去仔细研读中国的神话，就会发现他们的一个民族特征，那就是：可以输，但不能不去抗争，不能轻易屈服。中国人都是听着这样的神话故事长大，他们可能自己意识不到，但不知不觉中就会像他们的祖先一样坚强。”
简单的一席话，却一语道破了中国的文化精髓，实在发人深省！
然而，可悲的是，现在许多中国青少年对于中国神话一无所知，而西方文化却在悄然渗透，以至于中国的传统文化正在被逐渐剥离和丢弃。特别是在教育领域，这种渗透更为深远。
小学阶段对于孩子们的教育和文化认同具有至关重要的影响。然而，一些毒化教材丑化儿童、充满性暗示，并用美日文化元素取代中国文化。更糟糕的是，一些中国传统文化如《愚公移山》被移除，而西方传统故事却被加入教材。
这种行为直接导致了中国几千年来的精神文化精髓被剥离和丢弃，而几百年的西方殖民思想却被植入。正如清代学者龚自珍所说：“欲灭其国，必先灭其史；欲灭其族，必先灭其文化。”如果文化无法传承，国家和民族最终将灭亡，这样的例子在历史上屡见不鲜。
教育是文化的传承，教材是知识的载体，起到教书育人的作用。因此，为了保护和传承中国传统文化，教育局要求孩子学习《山海经》，并推荐家长给孩子多读一些神话类绘本。这些书籍以图文结合的方式呈现，激发孩子的好奇心、想象力和探索精神。
鲁迅先生曾在《中国小说史略》中说：“中国之神话与传说，今尚无集录为专书者，仅散见于古籍，而《山海经》中特多。”
《山海经》是一部古老而神奇的奇书，记载了许多脍炙人口的远古神话和传说，对历史、地理、文学、动植物学等领域具有重要的学术和研究价值。然而，由于文言文的难度，孩子们阅读起来可能较为困难。
因此，《写给孩子的山海经》应运而生，它以孩子喜欢的图文结合的形式，按照儿童的理解能力编写而成，配以丰富多彩的插图，使孩子们能够直观地感受到故事内容，激发他们的想象力和创造力。
《写给孩子的山海经》通过神话、神兽、异人等元素，配以多幅原创手绘插图，将个精彩的神话故事串联起来，帮助孩子感受古人的创造力和想象力，让他们亲身体验上天入地、呼风唤雨、摘星揽月的壮丽景象。
这套书的内容不仅包括原文，还有注释和原创故事，既能让孩子轻松地沉浸在故事情境中，又能潜移默化地提升他们对文言文的语感。这些故事中涉及的词语大多是文言文必须背诵的重难点，因此，孩子在阅读的过程中还能够积累字词，一举多得。
这套书在年出版后，在当当、京东、天猫等网站的相关品类中迅速成为热销榜首，两年来线上和线下的累计销量已突破30万册。
总的来说，《写给孩子的山海经》是一套非常适合5至12岁孩子阅读的版本。它包罗万象，展现了神奇的想象力，极大程度上满足了孩子们强烈的求知欲。通过阅读这套书，孩子们可以一口气读懂《山海经》中的动物知识，获得丰富的古代知识百科。
因此，如果孩子对于文言文的阅读存在困难，这套《写给孩子的山海经》绝对是他们值得阅读的版本。
[暑期推荐]写给孩子的山海经（全4册）正版彩图精选月销量￥59.9打开百度APP立即扫码购买购买