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让/我/们/在/阅/读/中/一/起/成/长

悦读·悦享·悦成长

-校训:上善若水天道酬勤-

遇见一本好书打开一个世界

书香浸润心灵阅读滋养人生

“读万卷书,行万里路”读一本好书,会把无聊的时间变成喜悦的时刻!随着期末的钟声响起,快乐的暑假生活开始了,处于小学阶段的我们,假期中若能培养阅读习惯,提高阅读质量,会让我们的成长获益良多,让我们一齐踏上“悦”读之旅,去书本中寻找快乐吧!

读一读经典中感受美好

一年级(必读书目)

文学(3本)

《野葡萄》葛翠林/著

《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著

《我有友情要出租》(台湾)方素珍/著,郝洛玟/图

科学与数学(2本)

《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷/著,黄天源/译

《蚯蚓的日记》(美)朵琳·克罗宁/著,陈宏淑/译,(美)哈利·布里斯/图

人文与艺术(2本)

《三字经》(南宋)王应麟/著,崔海飞/编

幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事《年除夕的故事》恒展/著,冢珉/图

二年级

文学(3本)

《没头脑和不高兴》任溶溶/著

《小鱼散步》陈致元/文·图

《小淘气尼古拉·小尼古拉》(法)勒内·戈西尼/著,戴捷、梅思繁/译,(法)桑贝/图

科学与数学(2本)

《动物王国大探秘·听海洋生物讲故事》(英)莱莉亚·布鲁斯/著,杨阳/译,(英)兰·杰克逊/图

《自然图鉴·我们的花草朋友》(日)松冈达英/编,(日)下田智美/著/图,黄帆/译

人文与艺术(2本)

《笠翁对韵》李渔/著

《山海经》(白话全译彩图文)徐客/著

一、二年级(选读书目)

1.《五星红旗》华琪等/主编

2.《没头脑和不高兴》任溶溶/著

3.《儿歌首》金波等/著

4.《大头儿子和小头爸爸》郑春华/著

5.《我有友情要出租》方素珍/著

6.《格林童话》[德]格林兄弟/著

7.《小彗星旅行记》徐刚著/绘

8.《趣味数学百科图典》田翔仁/编著

9.《爸爸的画.沙坪小屋》丰子恺

10.《京剧脸谱》傅学斌/著

三年级(必读书目)

文学(3本)

《神笔马良》洪汛涛/著

《爱德华的奇妙之旅》(美)卡迪米洛/著,王昕若/译,(美)伊巴图林/图

《宝葫芦的秘密》张天翼/著

科学与数学(3本)

《森林报·春》(苏)维·比安基/著,王汶/译

《生命的故事》(美)维吉尼亚·李·伯顿/著/图,刘宇清/译

《数学就是这么简单·大与小关于时间的一切》(英)史蒂夫·魏、弗雷西亚·罗/著,曾候花/译,马克·毕驰/图

人文与艺术(3本)

《讲给孩子的中国地理》刘兴诗/著

《千家诗》谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注

《成语故事》李新成/著

四年级(必读书目)

文学(3本)

《爱丽丝漫游奇境记》(英)卡罗尔/著,王永年/译

《稻草人》叶圣陶/著

《汉字奇兵》张之路/著

科学与数学(3本)

《小学生最爱玩的个思维游戏》邓代玉、刘青/主编

《个神奇的实验·个水的实验》(德)安提亚·赛安、艾克·冯格/著,谢霜/译,(德)夏洛特·瓦格勒/图

《最有趣的50个数学故事》(瑞士)乔治·G·斯皮罗/著,郭婷玮/译

人文与艺术(3本)

《老子说庄子说》蔡志忠/著

《中国节》(美绘版)贺绍俊吉国秀/著,贾晓曦/图

《儿童古典音乐绘本·蒂尔的恶作剧》(奥)希姆萨等/著,潘斯斯/译,(奥)埃辛伯格等/著

三、四年级(选读书目)

1.《雷锋的故事》陈广生,崔家骏/著

2.《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》刘兴诗/著

3.《居里夫人的故事》埃列娜·杜尔利

4.《中国古今寓言》

5.《稻草人》叶圣陶/著

6.《小英雄雨来》管桦/著

7.《推开窗子看见你》金波/著

8.《爱的教育》[意]阿米琪斯/著

9.《夏洛的网》[美]E.B.怀特/著;

10.《地球的红飘带》魏巍/原著;

11.《人民音乐家:冼星海》郭冰茹/著

12.《父与子》[德]埃·奥·卜劳恩/著

五年级(必读书目)

文学(3本)

《城南旧事》林海音/著

《狼王梦》沈石溪/著

《蓝色的海豚岛》(美)奥台尔/著,傅定邦/译

科学与数学(3本)

《安德的游戏》(美)奥森·斯科特·卡德/著,李毅/译

《偷脑的贼》潘家铮/著

《数学维生素》(韩)朴京美/著,姜镕哲/译

人文与艺术(3本)

《林汉达中国历史故事集》林汉达/著

《写给孩子的哲学启蒙书》(第一辑)(法)碧姬·拉贝、(法)米歇尔·毕奇/著,潘林、王川娅/译,雅克·阿扎姆/图

《孔子的故事》李长之/著

六年级(必读书目)

文学(3本)

《三国演义》罗贯中/著

《朝花夕拾》鲁迅/著

《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒

科学与数学(3本)

《科学家工作大揭秘·古生物学家工作揭秘》(英)斯皮尔伯利等/著,万颖慧/译

《所罗门王的指环》(奥)劳伦兹/著,游复熙、季光容/译

《数字-破解万物的钥匙》(英)卡佳坦··波斯基特/著,张乐/译,(英)瑞弗/图

人文与艺术(3本)

《史记故事》司马迁/著,孙侃/编写

《中国国家地理/选美中国特辑》中国国家地理杂志社

《希利尔讲艺术史》(美)希利尔/著,李爽、朱玲/译

五、六年级(选读书目)

1.《习近平讲故事:少年版》

2.《重读先烈诗章》

3.《梦圆大地:袁隆平传》姚昆仑/著

4.《千家诗》

5.《寄小读者》冰心/著

6.《城南旧事》林海音/著

7.《闪闪的红星》李心田/著

8.《我们的母亲叫中国》苏叔阳/著

9.《美丽的西沙群岛》刘先平/著

10.《一百个孩子的中国梦》董宏猷/著

11.《草房子》曹文轩/著

12.《今天我是升旗手》黄蓓佳/著

13.《假如给我三天光明》海伦·凯勒

14.《寂静的春天》[美]蕾切尔·卡森/著

15.《昆虫记》[法]让-亨利·法布尔/著

16.《京剧常识手册》涂沛,苏移

正确打开阅读的方法

①了解书籍作者

阅读一本书首先要知道这本书的相关内容,如果不知道可以上网查找,此外,为了避免阅读理解错误的问题,还需要了解作者的性格,身世及创作这本书的背景,这样可以更好的帮助你理解书本的内容。

②查字典

一般真正喜欢读书,经常读书的人,他的手边是必备一本字典的,因为,阅读必不可少的就是字典,它可以帮助你查找不认识的字及不理解的词语,它是阅读的好助手。

③集中注意力

阅读时要集中注意力,思想不能跑偏,避免囫囵吞枣式阅读,也要选择一个相对安静的环境来阅读,像图书馆、书屋这些地方,这样可以提高阅读的效率和效果。也可以让你有更多的收获。

④摘抄记录

阅读时,可以把阅读到的佳句摘抄到摘抄本上,这样有助于词语知识的积累,提高语言表达的能力及写作能力,时间久了以后,我们打开自己的摘抄本还可以体会到自己读书时的那种身临其境的感觉,还可以回想起书中的剧情和内容。

⑤贵在坚持

读书贵在坚持,只有持之以恒的阅读才能显现出你超乎众人的能力与智慧。

爱阅读的孩子最可爱

爱阅读的家庭更幸福

愿你从这里打开暑的阅读大门!

我们是平果市第八小学的学生,

我们爱读书!

-END-

文字:韦燕丽

排版:高苗苗

初审:韦燕丽

主审:陆锋

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