文
米粒妈
之前在这篇文章《精心整理！个人私藏超大量B站宝藏up主，助你轻松度寒假》中，我给大家推荐的B站up主里就有“马瑞芳讲志怪神魔”。
志怪小说绝对是我们国家上古神话的文化符号，就好像希腊神话中的众神、日本的妖怪图鉴一样，中华民族的神化溯源，离不开《山海经》。
孩子们都知道，《山海经》是非常经典的志怪古籍，但是真正能把这些神怪的名字叫出来，并且了解它们故事的孩子，可能并不多。
孩子们知道宙斯、雅典娜，知道河童、雪女，但是却不知道共工、饕餮？这就不应该了。
《山海经》是先秦古籍，虽然是咱们国家最富浪漫主义色彩的神话传说故事书，但是里面的古汉语却并不是孩子们能读懂的。
所以今天，米粒妈给大家找到了这部《山海经》动画片，每集8分钟左右，一共是20集。孩子看得轻松明白，以后就能对《山海经》中的神怪如数家珍了。
观看链接领取方法我放在文末，大家如果等不及看完文章，可以直接撸到文末去领取。
大语文必读的志怪小说
大语文环境下要求孩子们对传统文学必须要了解，除了四大名著，《山海经》也是很多学校的推荐阅读书目。
在部编版的教材中也明确提出，让孩子了解其主要内容。
作为咱们国家神魔志怪的上古奇书，《山海经》之所以特别重要，是因为它蕴含着一个完整的中国神话谱系。
古希腊神话因为完整的神话谱系而风靡全球，中国的《山海经》中同样蕴含着非常完整的神话谱系。
其中包括了女娲、西王母等创世神祇；炎帝、黄帝等11位帝族人物；风伯、雨师等自然神；共工、刑天、蚩尤等不甘附庸神权的个性英雄，其中蕴含着大量的神话故事，构成了一个完整的神话谱系。
《山海经》还是一部先秦地理志，记载了大约40个古国、座山、条水道，随处可见奇花异草、金银矿物，展现了一个栩栩如生的精彩世界。
也就是说，《山海经》实际上就是古代的一部百科全书，它涉及了历史、地理、民族、宗教、生物、水利、矿产等百科知识，神怪只是它其中的一部分而已。
无论是国学启蒙，还是历史知识积累，再或者是科普知识，《山海经》都是必须要读的经典著作。
阅读《山海经》，可以了解远古人类的神话思维，激发孩子的想象力。
米粒就一直很喜欢山海经，我给他买过图文版的书，他特别爱看：
这部动画片，还是他发现的。他刷B站的时候无意中看到，告诉我：
“妈妈，这个好！你赶紧推荐这个吧！”
《山海经》中有很多经典故事，其实都是孩子们很熟悉的，看了动画片，可能才会意识到这些故事都出自《山海经》。
比如夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水等，这些体现着中国传统精神追求的故事，孩子们不应该一知半解。
经典故事
《山海经》是一部包括万象的百科全书，这20集的动画片肯定是不可能完全拍出来的。
但是孩子们在小学阶段需要掌握的经典故事确实都精炼出来了。
20集里面包括10集“神话人物篇”和10集“珍禽异兽篇”。
比如“女娲补天”的故事，孩子们都知道女娲用五色石补天，但是天具体是怎么破的呢？这就涉及到另一个传说中的人物：共工。
通过看动画片，可以知道，是共工撞了不周山，导致天空撞开了一个破洞，这才引出女娲补天的故事。
看这女娲娘娘多可爱：
再比如“夸父追日”的故事，孩子们都很熟悉了。但是前因后果知道吗？夸父为什么要追太阳呢？
因为太阳东升西落，他要追着太阳去探索太阳运行的规律。
在这个过程中，夸父鞋里倒出来的沙子汇聚成了“五岳”，孩子们还可以顺便记忆“五岳”都包括哪五座山。
再看“后羿射日”的故事，这个故事也是大家最熟悉不过的故事了。
但是为什么天上会突然出现10个太阳呢？这还要从“太阳神“羲和娘娘说起。
前面讲到的“女娲补天”的故事中，女娲就去求助过羲和娘娘。补天的五色石需要用世界上最热的火来炼，所以女娲娘娘去求羲和娘娘帮忙。
羲和娘娘召集了自己的10个太阳儿子一起发力，才炼成了补天的材料。
后来因为羲和娘娘不在家，所以太阳们趁机跑出来作乱，这才冒出来10个太阳危害人间，引出了“后羿射日”的故事。
动画片就这样把整个神话谱系链接得很巧妙，整个动画片看下来，前因后果都是连续的，特别便于知识结构的整体建立。
还有“饕餮”这个词，平时会经常见到，现在一般会用“饕餮盛宴”来比喻一桌子好菜。
但其实看《山海经》才会知道，饕餮是一种人脸羊身的凶兽，古代青铜器上经常用饕餮纹的面部图腾来做纹饰。
为什么是面部呢？因为饕餮特别贪吃，它的祖先贪吃到把所有东西都吃光了，就开始吃自己，最后把自己的身子也吃了，就只剩下一个脑袋了。
是不是奇怪的知识就增加了？
其实米粒妈觉得，这部动画片的可贵之处，就是能让孩子把脑子里的碎片知识作为一个整体给串起来，把一知半解的部分闹明白。
传统国学中的经典故事，每个孩子其实或多或少都是知道的。但区别就是，谁知道前因后果，谁只是一知半解。这就是拉开每个孩子知识储备差距的关键。
提问环节知识巩固
这部动画片还有一个特别值得推荐的点，那就是提问的形式。
动画片每集剧情开头都会融入提问环节，让孩子带着问题学习并找到答案，帮助加深学习记忆。
这种形式特别像我之前在这篇文章中《这歌舞升平的大语文综艺，寒假必须安排上》推荐过的综艺《舞千年》，它们都属于在节目开头先抛出问题，然后通过节目中的探索来寻找答案的一种形式。
《山海经》动画片也是，会在每集开头先提出问题，然后像玩游戏通关一样，看完这集动画片，回答出问题，才能解锁这个神怪的图鉴，进入下一关。
这种游戏的形式就很吸引孩子，它是有互动性在里面的。而且为了找到答案，孩子们看的时候就会过脑子，而且每集的要点也会记得更牢。
比如“饕餮”这集，它的问题是：“饕餮的眼睛长在哪个位置？”
还有“女娲补天”这集，问题是：“共工撞坏不周山后，天空的破洞是怎么被修复的？”
带着问题去看动画片，跟毫无重点地随便看看，效果是完全不一样的。这对孩子“知其然不知其所以然”“不求甚解”的通病真的是特别对症。
而且为什么米粒妈一直用希腊神话众神谱系来和《山海经》作对比呢？因为真的有很多相似之处。
比如说“毕方鸟和比翼鸟”这一集，讲的是毕方鸟守护火，为了人类能用上火，就去天庭把天帝的火石投下来献给了人间，从此人间就有了火种。
这和希腊神话中普罗米修斯“盗火者”的故事特别相似，毕方鸟就是东方神话传说中的“盗火者”。
接下来是“比翼鸟”的故事，比翼鸟其实是一对恩爱的夫妻灵魂幻化而成的。因为一个好色的君王看上了妻子，决定把她抢走，但这两夫妻宁死不屈，双双殉情。
君王故意不让他们合葬，把他们的坟墓分开。这两个人的坟墓中竟然长出了树，而且根系都连接在了一起，灵魂还幻化成了两只一个翅膀的鸟，只有合在一起才能飞。
所以孩子们读白居易的《长恨歌》时，是不是只觉得“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”这句诗就是一个形容爱情的夸张比喻？其实不是的，它引用的可是《山海经》中的神鸟故事啊！
这部动画片的信息量就大在这，它会延展出很多知识体系，所以才说《山海经》是一部大语文的国学溯源百科全书。
这部动画片真的很值得看，希望孩子们在家都能认认真真把它看完，大语文的知识基础会更牢固，而且真的很好看，孩子们一定会喜欢。
米粒妈最近给大家推荐了不少经典改编的动画片，有新概念英语的动画片：《新概念英语出动画片了！多集免费看！一到四册的内容全都有！》，也有诗词的动画片：《8部古诗词动画+综艺免费看，大语文的前提是学好古诗词》，诸子百家动画片《这部B站的大语文动画片信息量太大了，学习国学原来可以这么好玩！》。
经典改编动画片对孩子来说是真的友好，读著作太晦涩，读不进去。但是现在对大语文的重视，又必须要求孩子们得掌握。
所以米粒妈最近就特别喜欢